5.3.3.5.- Unites d'intervention édcutative spécifique

Cette mesure est menée à bien dans l’Enseignement Secondaire. Les UIEs ont des caractéristiques des groupes spécifiques de compensation éducative et des classes de compensatoire.  Elles sont créées quand les ressources ordinaires (renforcements et appuis) ont été épuisées. Des élèves de 15 ans (exceptionnellement moins), avec un retard scolaire grave, un risque d’abandon et une difficulté d’adaptation y assistent.