5.3.3.4 补偿教育课室

该措施用在高中，即中学义务教育第二阶段，针对那些在大部分基础课程中学业都明显落后的学生。这些学生或者对学校态度消极，难以适应；或者入学时间晚或者来去无定，以致难以安排插班、升级。