La CNSE mantiene una estrecha colaboración con el Ministerio de Educación, con el fin de contribuir desde su experiencia y conocimientos a la mejora de la calidad de la educación en las personas sordas.
Esta colaboración comenzó a hacerse patente con la firma del primer Convenio de Colaboración con dicho Ministerio el 24 de febrero de 1994, con efectos para el curso escolar 1994/1995. Este marco de colaboración se ha mantenido hasta el presente mediante renovaciones anuales.
En el curso 1994/1995, el citado Convenio presentaba una novedosa experiencia a la comunidad educativa, basada en el conocimiento de la CNSE de las nuevas metodologías y estrategias educativas que en otros países de Europa ya se estaban aplicando con buenos resultados para el alumnado sordo. Se introdujo así la figura del intérprete de lengua de signos española en Institutos de Educación Secundaria y el "asesor/a sordo/a" para Escuelas de Educación Infantil o Colegios de Educación Primaria.
Las experiencias iniciadas conjuntamente entre la CNSE y el MEC, han tenido su continuidad en la mayoría de las Comunidades Autónomas tras el traspaso de competencias educativas: casi todas las Comunidades Autónomas han asumido la dotación de intérpretes de lengua de signos en Institutos de Educación Secundaria, se han extendido a las Universidades, y cada vez más escuelas incorporan profesionales sordos en las aulas como modelos de identificación y referencia lingüística para el alumnado sordo y la adquisición de la lengua de signos española o catalana.
Gracias a este convenio se disponen de diversos materiales educativos, como la primera guía de educación bilingüe para alumnado sordo que se editó en el Estado español o el primer informe extensivo sobre la situación específica del alumnado sordo en el Sistema Educativo español titulado "Libro Blanco de la lengua de signos española en el sistema educativo" y publicado en el año 2003 así como las "Propuestas curriculares orientativas de la lengua de signos española para las etapas educativas de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria" publicadas en 2005.
En la actualidad, la colaboración con el Ministerio de Educación se lleva a cabo dotando de intérpretes y asesores/as sordos/as (actualmente denominados Especialista en LSE) a IES públicos de Ceuta y Melilla así como en el desarrollo de materiales y recursos didácticos de aprendizaje y enseñanza de la lengua de signos española en las distintas etapas educativas.
A lo largo de todos estos años de colaboración con el Ministerio de Educación, se han llevado a cabo también otras exitosas experiencias entre las que cabe destacar la implantación del Ciclo Formativo de Grado Superior en interpretación de la lengua de signos.
La CNSE, como agente social consultivo, participa en el Foro para la Atención Educativa a las Personas con Discapacidad (como representante del CERMI) así como en variados foros donde se tratan temas de educación.
Si estás interesado/a en conocer nuestros materiales educativos pincha en el siguiente enlace www.fundacioncnse.org y encontrarás información de tu interés